来源：【人民日报健康客户端】

“公共卫生并非只管传染病，可以说是‘上管天，下管地，中间管空气’，公共卫生专业博士就是培养这样能够处理各种紧急突发事件，既有相应理论知识，又能在处置中独当一面的高级人才，目的是专业、高效、精准预判和处理公共卫生事件。”

全国政协委员、上海市预防医学会会长、复旦大学上海医学院副院长吴凡教授告诉人民日报健康客户端记者，今年的提案的建议，是为了培养更多高层次公共卫生人才，希望教育部门单列增加“公共卫生博士专业学位专项”招生计划。今后十年每年安排360个专业学位博士招生计划，依托18所高水平公共卫生学院建设高校落实高层次公共卫生人才培养任务。

全国政协委员、上海市预防医学会会长、复旦大学上海医学院副院长吴凡

推动人才培养，多方都有举措。吴凡介绍，2020年11月，全国11家单位获批教育部、国家卫健委联合设立的高层次应用型公共卫生人才培养创新项目；2022年7月，教育部认定18所高校为开展高水平公共卫生学院建设高校；2022年9月，国务院学位委员会、教育部公布《研究生教育学科专业目录（2022 年）》，医学门类新增公共卫生博士专业学位类别；按照国务院学位办要求，复旦大学作为全国医学专业学位研究生教育指导委员会公共卫生召集人单位，牵头制定了《公共卫生博士专业学位基本要求》；2023年，中国疾病预防控制中心与18所高校签订协议，大力推进复合型公共卫生人才培养。

但“大力推进”到底如何落地？2024年2月，吴凡作为全国医学专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、公共卫生召集人，就这一问题对教指委公共卫生专委会成员单位进行了深入调研，发现各高校受限于年度博士培养名额总量，在完成新增的高水平公共卫生人才培养任务方面，招生培养规模远远不能满足国家需求，对公共卫生体系建设而言杯水车薪。

“换句话说，如果不能单列招生，那么在大学里，公共卫生专业博士招生就要面临与临床等医学专业挤占同一批专业博士名额的局面，这有悖于加大培养公共卫生人才的初衷，因此今年的建议就是希望把招生推向落地。”吴凡坦言。

责编：李益萌

校对：李欣

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